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¿Cómo sé si mi hijo necesita un logopeda? (De 3 a 4 años)

¿Cómo sé si mi hijo necesita un logopeda? (De 3 a 4 años)

Eso depende. Los niños en edad preescolar a menudo tienen problemas con la pronunciación y dificultades para armar oraciones. Y eso es normal. Por ejemplo, muchos niños en edad preescolar todavía sustituyen F o D sonido para th ("Me estoy tomando un baño" por "Estoy tomando un baño") o un w sonido para un l o r ("El wion wawó" por "El león rugió"). Las combinaciones de consonantes, en las que dos consonantes están una al lado de la otra, suelen ser complicadas ("¡Soppit!" En lugar de "Basta"). Además, los niños de 3 años a menudo mezclan palabras de varias sílabas o simplemente las reducen a palabras más cortas ("Dame dat amal" por "Dame ese animal"). Todos estos errores de pronunciación son comunes hasta los 6 años.

Solo asegúrese de que el habla de su niño en edad preescolar mejore con el tiempo; a los 3 años, la mayor parte de lo que dice su hijo debería ser bastante comprensible. Sin embargo, si su hijo no habla o habla muy poco, debe actuar con mayor rapidez. Primero, descarte un problema de audición. Consulte a un patólogo del habla y el lenguaje si su hijo está haciendo algo de lo siguiente:

• Pronunciar mal las vocales, decir "coo" en lugar de "vaca"
• Hablar usando principalmente vocales, omitiendo consonantes enteras, diciendo "a" por "gato"
• Sigue diciendo solo palabras sueltas, y no frases u oraciones
• Usar un vocabulario limitado. O decir una palabra una vez y luego no volver a usarla
• No señalar objetos en libros. Si dices "Muéstrame el gatito", pasa la página o repite la frase, pero en realidad no señala al animal.
• Responder una pregunta repitiendo parte de su pregunta. Si dice: "¿Quieres leche?" él responde diciendo, "... ¿quieres leche?" en lugar de asentir con la cabeza o decir que sí (esto se llama ecolalia y puede ser una señal temprana de autismo)
• No seguir instrucciones simples y comprender preposiciones como under, on o over. Por ejemplo, no se da la vuelta cuando dices: "Tu pelota está justo detrás de ti".
• Luchando por usar pronombres, diciendo: "Él no está aquí".
• Confundir el género, decir: "Me pegó" cuando habla de su hermana.
• No cambia ni desarrolla mucho su lenguaje de un mes a otro.

Si cree que su hijo puede necesitar la ayuda de un logopeda, hable con su pediatra o, si está en preescolar, con su maestro. Es probable que su escuela lo refiera a un programa de intervención temprana (generalmente coordinado a través del condado o el sistema de escuelas públicas) que proporcionará una evaluación gratuita. O su médico puede derivarlo a un patólogo del habla y el lenguaje pediátrico privado para una evaluación.


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