Desarrollo del bebé

Dirigiendo a su hijo al arte

Dirigiendo a su hijo al arte

Puedes imaginar a un niño como a menudo pinta. Porque a los niños les encantan las pinturas y pinturas de colores (si no están dirigidas negativamente). Entonces, ¿cuándo debe darle a su hijo la primera vez que le dé papel y lápices? Su bebé probablemente se lo llevará a la boca. No hay problema si usa pinturas inofensivas hechas para bebés. Dibuje algunas líneas en su propio papel al lado de su bebé y muéstrele cómo usar la pintura. Los primeros garabatos pueden ser aleatorios. Pero luego, su bebé aprende a hacer una conexión mental al darse cuenta de que los movimientos de su brazo causan rayas en el papel. Después de los 2 años, su hijo se concentrará en actividades de pintura y se concentrará más en su trabajo. Este proceso pasará por líneas mixtas y garabatos. En este proceso, nos damos cuenta de que los padres están cometiendo muchos errores con buenas intenciones. • No interfiera con el trabajo de su hijo. • No intente simular las formas aleatorias en la imagen (esto hará que el estudio se deprecie). • No le compre a su hijo ninguna creatividad artística como libros para colorear, materiales de dibujo y plantillas (completar algo que otra persona le haya dejado la mitad no beneficiará a su hijo). Incluso cuando viaje, no deje este libro con usted. Este cuaderno pronto será la mejor prueba del progreso de su hijo: • No cuelgue las fotografías de su hijo en el refrigerador. Porque los niños saben que se muestran buenas pinturas en las paredes. Enmarcar las imágenes de su hijo y colgarlas en la pared o mostrarlas en el escritorio de su computadora • El deseo de pintar un objeto real debe provenir del niño. Esto puede suceder casi tan pronto como el cuarto cumpleaños del niño; Esto no significa que el curso normal de desarrollo se vea afectado. Si el realismo se convierte en el punto donde el niño solo obtiene la aprobación de los padres, los tres años de trabajo artístico perderán toda importancia. Es por eso que no puede decir, ne ¿Qué es esto? Için para la forma de la imagen de su hijo. En lo que debes concentrarte no es en la similitud de las formas con los seres reales, sino en el trabajo en sí. En lugar de hacer preguntas, puede describir lo que hace y cómo lo hace. por ejemplo Las oraciones como orum veo que has llenado toda la página con líneas ", un Parece que te va bien" o giler Las líneas en el papel se multiplican a medida que tu brazo va y viene "será más significativo para él. Puedes describirle cómo usa qué material. Por ejemplo, "cuando dibujas un lado de crayón en colores pastel, la línea que dibujas es el ancho de la pintura", puede dirigir su atención a las formas dibujadas. Puede señalar cualquier línea en su imagen y decir, miş Ha dibujado una línea en zigzag ;; Puedes enseñar el efecto de la presión diciendo: "Mira, presionaste el bolígrafo con firmeza, esta línea es demasiado oscura". Otro punto que le gustaría dar su opinión es el uso del color. Puedes hacer comparaciones como mavi. Usaste demasiado azul, muy poco rojo ", y puedes decir, kırmızı, creo que el rojo se destaca más en el papel rojo". Simplemente describiendo su trabajo o pintura, puede enseñarle las causas y consecuencias de su acción; También puede mejorar su capacidad de lenguaje con el vocabulario que proporciona. Una buena imagen no debe verse "hermosa ni enseñarle a su hijo algo importante". Por lo tanto, las palabras que le das coraje no pueden limitarse a patrones como "muy hermoso ..


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos